Сколько стоят знания, особенно сакральные – этот вопрос часто возникает у людей, которые приходят к нам в Школу парапсихологии.
Когда писалась статья «Каким должен быть учитель?», то было изучено множество информации об Александре Македонском и его учителе великом философе и ученом Аристотеле. Больше всего меня поразило, как отец Александра – Филипп расплатился с великим учителем своего сына, который впоследствии стал Александром Великим (Македонским) – величайшим полководцем и правителем.
Филипп отстроил разрушенный город Стагир, где родился Аристотель и вернул туда всех граждан, которые сбежали или стали рабами.
Я думаю, это была величайшая плата за обучение сына – город с новыми строениями и свободными жителями. Результат обучения Вам тоже известен.
Дополнительно хотелось бы довести до Вас простую истину: если человек не дорожит знаниями (практиками, медитациями и т.д.), которые он получает, то они проходят мимо него, как говориться в русской пословице: в одно ухо влетело, в другое вылетело.
В этом мире все имеет свою ценность (энергетическую ценность). Чтобы получить знания (уметь ими пользоваться), а не просто их прослушать, необходимо адекватно расплатиться за них, иначе творец просто не даст ими воспользоваться.
Не скупитесь, когда оцениваете, сколько стоят знания, особенно сакральные, и они будут Вам служить и помогать достигать любых Ваших целей.
Опубликовано в рубрике 
Метки: 
Настоящие знания, которые дает настоящий учитель, всегда дорогого стоят. Только настоящий учитель дает вместе с ними ключ к использованию, а это, на мой взгляд, дороже знаний.
Знания держать нельзя ими надо пользоваться, а то закиснет, как в болоте человек и его затянут в омут уже другие силы. Конечно знания бесценны.
В наш информационный век, невероятно много информации, можно даже заблудиться как в джунглях. Прошло несколько занятий, а я уже получила невероятный опыт, благодаря практическим занятиям! И не нужно столько знать, нужно просто делать! Благодарю!
Знания знаниям рознь. Для людей самые ценные знания это трансцендентные (или духовные).
Наука о душе, Боге, о материальном мире, о высшем совершенстве, любви к Богу.
Это достигается очень редко, но это стоит того. Тот, кто реализует это, становиться добродетельным. Знания реализуются в божественные качества. В Бхагавад Гите Шри Кришна определяет истинное знание, как: частота, простота, отказ от насилия, преданность Богу, считать, что рождение, смерть, болезни, старость есть зло, отстранённость от общей массы людей, сострадание, принятие истинного духовного учителя и т. п.
Всё, что по мимо этого есть невежество. Эти качества приходят к человеку при общении со святыми. При служении им. Это принцип получения духовного знания. Человек становиться таки, каким он хочет стать, кому служит, с кем спорит.
Знания без практики мертвы. Можно много знать, но при этом быть никем. Необходимо применять все полученные знания и только тогда придет мудрость и понимание всех знаний. И согласен с Валерием. Без духовного развития и познания духовной жизни, очень тяжело что то иметь в жизни.
Отличнейшая статья, прекрасные комментарии! Целиком и полностью согласна с Валерием и Александром. Благодарю, благодарю, благодарю!
Бесплатный сыр только в мышеловке. И если разобрать само слово «бесплатно», что оно значит. Так вот такие знания будут разве во благо? За все нужно платить, тем более за духовные знания. Деньги это мощная энергия и чем больше мы вкладываем в другую мощь энергии, то и результат не заставит себя долго ждать. Соблюдается закон энергообмена.
Знания стоят ровно столько, сколько ученик может взять. Ни всему можно научить, но всему можно научиться!